Le premier dossier du Champ P.I. sous la direction de Mireille Laffitte contient des exemples de ceintures, d’examens et de livrets scolaires. A travers les exemples, les »façons de faire », les exercices et dispositifs que nous vous proposons dans ce dossier et les suivants, c’est une pratique qui est à l’œuvre : celle des techniques Freinet et de la pédagogie institutionnelle.
Le Dossier n°2, coordonné par Brigitte Vicario est un recueil de témoignages divers de l’école maternelle au CM2 sur « Comment je fais dans ma classe avec tel niveau et à tel moment de l’année » et un partage de ce qui fait notre quotidien en classe TFPI à travers des pratiques coopératives et singulières à la fois. Il contient également deux monographies issues d’un travail réalisé par le groupe ChamPIgnon de Béziers.
Cet ouvrage est le troisième dossier produit par l’association Champ PI et pour la première fois, confié aux éditions Champ Social.
Dans ce troisième recueil, nous voulons continuer à raconter nos classes, selon le principe de Fernand Oury : « ne rien dire que nous n’ayons fait ». Vous y trouverez entre autres, des textes sur : Les équipes de travail, la monnaie, sortir de la classea etc. Autant d’écrits travaillés au sein de l’association Champ PI.